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举行“互联网+背景下普通高中物理‘多元融合’学习策略研究”课题研讨会

作者:本站 来源:网络 点击:10029 次 发布时间:2017-12-01

举行“互联网+背景下普通高中物理‘多元融合’学习策略研究”课题研讨会

11月30日上午,江津区教科所与聚奎中学“联网+背景下普通高中物理‘多元融合’学习策略研究”课题组的相关人员在汇报厅举行课题研讨会,推进课题工作的有序开展。

研讨会由区教科所张华主任主持,聚奎中学王红老师和李波老师分别介绍了自己的成果,并充分展示了信息化在物理课堂上的应用。大家以两位老师的课堂样本为例,各抒己见,深入探讨了互联网技术和信息技术如何与物理结合,以便更好的帮助学生掌握物理知识以及分析问题的方法。


经过热烈讨论,课题组在信息技术与物理课堂结合方面总结出以下几个关键点:信息技术走进物理课题不必拘泥于形式,以帮助学生更好的理解知识为主;教师要在“翻转课堂”上注意提供多个梯度的检测题,要注意课堂容量;对于平行班学生要降低知识重心,可以调动同学之间的答疑互动,提高课堂效率。


研讨会在热烈气氛中结束,课题组成员对互联网+技术如何走进物理课堂有了更深层次的理解,为课题的继续深入研究提供了有力保障。

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